Takaisin hakuun

Tiedettä ja teknologiaa - koulut vesistötutkijoina ja kansalaistieteilijöinä

Teemarepun julkaisija
Lyhyt kuvaus
ITK 2025 -tapahtumassa järjestetyn työpajan materiaaleja. Löydät lisää materiaalia aiheeseen MAPPAsta hakusanoilla: iNaturalist, Muuttolintujen kevät, Luonnontila, STEAM, Thinglink, Järvimeri-wiki, vesireppu, koulujen lähivedet, 100 lajia

Teemarepun materiaalit

iNaturalist opetuskäytössä - esittelyvideo

Esittelyvideo, jonka aiheena on MAPPA-teemareppu: iNaturalist- opetuskäytössä.

Avaa materiaali

iNaturalist opetuskäytössä – Opettajan opas

iNaturalist-palvelu auttaa oppilaita ja opettajia nimeämään lajeja hyödyntäen tekoälyä ja yhteisöllisyyttä. Tähän on koottu tiedot iNaturalistin käyttö opetuksessa eri kohderyhmille, tietosuojalaindääntö huomioiden.

Avaa materiaali

Näin teet hyvän havainnon iNaturalist-sovelluksella

Näin teet hyvän havainnon iNaturalist-sovelluksella. Palvelussa julkaistaan havaintoja luonnossa esiintyvistä villinä elävistä lajeista. Eri eliöryhmien kuvaamisessa on omat niksinsä. Tätä materiaalia päivitetään jatkuvasti – ohjeisiin ilmestyy uusia sivuja. Olet mukana tekemässä kansalaistiedettä!

Avaa materiaali

Muuttolintujen kevät -sovellus opetuskäytössä

Ota oppilaasi mukaan linturetkelle ja lahjoita linnunlaulua tutkijoiden käyttöön ”Muuttolintujen kevät” -sovelluksen avulla! Oppimiskokonaisuus on sovellattavissa eri-ikäisille oppijoille. Ohje on päivitetty keväällä 2025. Huomaa myös ops-viittaukset alla!

Avaa materiaali

Luonnontila: Mitä luonnolle kuuluu? -videosarjan TRAILERI [2 min]

Kolmiosaisen videosarjan traileri. Videosarja esittelee Luonnontila.fi-palvelun sisältöä ja käyttöä. Videosarja oheistehtävineen julkaistaan tammikuussa 2025. Sopii yläkouluille, lukioille, päättäjille ja kaikille kansalaisille.

Avaa materiaali
Julkaisumuoto: Video
Tekijät Saari-Vesterinen Sanna, Auvinen Ari-Pekka, Ihantola Maija, Kahilainen Aapo, Vesterinen Unna

Luonnontila: Mitä luonnolle kuuluu? VIDEOSARJAN osa 1/3

Osa 1/3: Miksi luonnon tila kiinnostaa? Kolmiosaisen videosarjan ensimmäinen osa kertoo luonnon monimuotoisuudesta ja maailman yrityksestä pysäyttää luontokato sekä johdattaa Luonnontilaan.

Avaa materiaali
Julkaisumuoto: Video
Tekijät Saari-Vesterinen Sanna, Auvinen Ari-Pekka, Ihantola Maija, Kahilainen Aapo, Vesterinen Unna

Luonnontila: Mitä luonnolle kuuluu? VIDEOSARJAN osa 2/3

Osa 2/3: Kuinka luonnontila hahmottuu? Kolmiosainen videosarja esittelee Luonnontila.fi-palvelun sisältöä ja käyttöä.

Avaa materiaali
Julkaisumuoto: Video
Tekijät Saari-Vesterinen Sanna, Auvinen Ari-Pekka, Ihantola Maija, Kahilainen Aapo, Vesterinen Unna

Luonnontila: Mitä luonnolle kuuluu? VIDEOSARJAN osa 3/3

Osa 3/3: Miten Luonnontila-palvelua käytetään? Kolmiosainen videosarja esittelee Luonnontila.fi-palvelun sisältöä ja käyttöä.

Avaa materiaali
Julkaisumuoto: Video
Tekijät Saari-Vesterinen Sanna, Auvinen Ari-Pekka, Ihantola Maija, Kahilainen Aapo, Vesterinen Unna

Kiertotalous x STEAM (erityisesti yläkouluun)

KIertotalous-oppimiskokoaisuudet on rakennettu Ympäristöutelias koulu -hankkeen sisöltönä tukemaan kestävän tulevaisuuden sisältöjen sekä STEAM-taitojen opetusta yläkoulussa. Kokonaisuudet ovat muunneltavissa myös alakouluun sekä toiselle asteelle.

Avaa materiaali

JärviMeriWiki: Koulujen lähivedet

Ilmoita oma havaintosi JärviMeriWikin koululaiskartalle ja tarkastele muissa kouluissa, päiväkodeissa, luontokouluissa ja leirikouluissa, partiossa ja kerhoissa tehtyjä havaintoja! Lisää vinkkejä ja ohjeita koulujen lähivesien tutkimiseen löydät tästä teemarepusta.

Avaa materiaali

Hulevesi-info ITK 2025

Oulun kaupungin tuottama pieni infopaketti hulevesien merkityksestä kaupunkiympäristössä.

Avaa materiaali

Ilmasto-osaaminen x STEAM

Ilmasto-osaamisen teemalla olevia oppimiskokonaisuuksia Opinvirran ja STEAMinOulu:n yhteistyönä. Tuotettu osana Ympäristöutelias koulu-hanketta, jonka rahoittajana toimi Opetushallitus.

Avaa materiaali

Luontosuhde x STEAM

Luontosuhde-teemaisia oppimiskokonaisuuksia Opinvirran ja STEAMinOulu:n yhteistyönä. Tuotettu osana Ympäristöutelias koulu-hanketta, jonka rahoittajana toimi Opetushallitus.

Avaa materiaali