Takaisin hakuun

Agenda 2030 - tavoite 4: Hyvä koulutus

Lyhyt kuvaus
Tähän teemareppuun on kerätty tehtäviä ja materiaaleja, joista on hyötyä kun haluat käsitellä Agenda 2030 -toimintaohjelman tavoitetta 4 nuorten kanssa opetuksessa tai muussa nuorten toiminnassa. Reppu on koottu Toivoa ja toimintaa -hankkeessa.

Teemarepun materiaalit

Tehtäväpaketti: Hyvä koulutus (Agenda 2030, tavoite 4)

Agenda 2030 -toimintaohjelman tavoite 4 on taata kaikille avoin, tasa-arvoinen ja laadukas koulutus sekä elinikäiset oppimismahdollisuudet. Tällä sivulla on opetusvideo, tietoa sekä eri tahojen valmiita tehtäviä tavoitteen käsittelyyn nuorten kanssa.

Avaa materiaali

Kestävä kehitys eri oppiaineissa

Tällä sivulla tutustut opetusmateriaalikokonaisuuteen, jossa kestävää kehitystä käsitellään 12 eri oppiaineen näkökulmasta. Mukana ovat biologia, elämänkatsomustieto, fysiikka, kemia, kotitalous, kuvataide, käsityö, maantiede, terveystieto, uskonto, yhteiskuntaoppi sekä äidinkieli ja kirjallisuus.

Avaa materiaali

Systeemiajattelu -video

Mitä systeemiajattelu tai systeeminen ajattelu on, ja mitä sitä toteutettaessa on tärkeää ottaa huomioon? WWF:n ympäristökasvatuksen ohjelmajohtaja Hanna Seimola kertoo.

Avaa materiaali

Kestävä kasvatus - kulttuuria etsimässä

E-kirja käsittelee kulttuuri-identiteettiin, kulttuurisiin oikeuksiin, kulttuurin muutokseen sekä kulttuuriperintöön liittyviä näkökulmia. Teoksessa kirjoittavat 36 asiantuntijaa pureutuvat artikkeleissaan kulttuurisesti kestävän kehityksen keskeisiin teemoihin ja lukujen välissä on myös kysymyksiä lukijan pohdittavaksi. Teoksessa kerrotaan myös, mitä kulttuurisesti kestävä kehitys tarkoittaa kasvatuksen näkökulmasta ja esitellään Kulttuurin vuosikello -verkkomateriaali, joka on laadittu päiväkodeille, kouluille ja muille oppilaitoksille kulttuurisesti kestävän kasvatuksen tueksi.

Avaa materiaali

Koulunpihan monimuotoisuussuunnitelma

Tehdään ryhmissä tai pareittain oman koulunpihan tulevaisuudensuunnitelma. Jaa jokaiselle ryhmälle/parille monistenippu.

Tehtävän voi antaa kotitehtäväksi tai tehdä oppitunnilla. Koulun pihaa kannattaa käydä katselemassa tehtävän alkuun ihan paikan päällä.

Millainen teidän koulunne piha on nyt – onko siellä monimuotoista luontoa? Miten tilannetta voisi parantaa?

Suunnitelma laaditaan jaettaville monisteille. Huomioitavia seikkoja suunnitelmassa ovat luonnon monimuotoisuus, ilmastonmuutokseen varautuminen, viihtyisyys ja käyttökelpoisuus koulunpihana.

Lopuksi suunnitelmat esitellään ja käydään läpi yhdessä.

Avaa materiaali

Kestävän kehityksen kuvagalleria ja -tehtävä

Kestävän kehityksen kysymykset liittyvät ihmisten arkeen: asumiseen, liikkumiseen, ruokaan, kuluttamiseen ja ihmissuhteisiin eri puolella maailmaa. Tälle sivulle on kerätty kokoelma erilaisia kuvia, joihin kestävän kehityksen kysymykset liittyvät tavalla tai toisella. Voit hyödyntää kuvagalleriaa valitsemallasi tavalla, esimerkiksi gallerian alta löytyvässä tehtävässä. Sivulta löytyvä videoklippi sopii tehtävälle erinomaiseksi johdannoksi!

Avaa materiaali

Ympäristökasvatus - Kestävän tulevaisuuden käsikirja

Ympäristökasvatus — Kestävän tulevaisuuden käsikirja käsittelee ympäristökasvatuksen perusteita. Tarkastelussa ovat niin ympäristöön liittyvien asenteiden ja arvojen muodostuminen kuin osallisuus ja toiminta ympäristön puolesta.

Kirja on perusteos jokaiselle opettajalle, opettajaopiskelijalle ja kasvattajalle. Kirjan avulla lukija saa haltuunsa alan peruskäsitteet ja pääsee pohtimaan kestävän tulevaisuuden erilaisia näkökulmia ja vaikuttamismahdollisuuksia.

Avaa materiaali
Julkaisumuoto: Kirja
Tekijät Cantell, Hannele, Aarnio-Linnanvuori, Essi ja Tani, Sirpa