Tillbaka till sökning
Utgivaren av materialet
Författarna
Krook, Saara
Utgivningsår
2025
Kort beskrivning
Kahdeksan vuodenaikaa teemana johdattelee LUMA-aiheisiin toiminnallisiin harjoituksiin. Materiaali on suunnattu peruskouluun 3-6 -luokkalaisille ja ovat tehtävissä niillä materiaaleilla, mitä kouluista löytyy.
Beskrivning

Tämän materiaalin teema on kahdeksan vuodenaikaa, josta se on saanut myös yksinkertaisen nimensä numeron kahdeksan. Kyljelleen kellahtanut kahdeksan on äärettömyyden ja jatkuvuuden symboli. Vuodenajat seuraavat aina toisiaan, luonnonkierto on väistämätön. Myös kulttuuriset tavat siirtyvät sukupolvelta toiselle taaten kulttuurisen jatkuvuuden. Kahdeksan vuodenaikaa kulkevat tarinallisena pohjana ja niiden avulla käsitellään LUMA-teemoja ja luonnonkiertoa sekä sen havainnointia ja tutkimista laaja-alaisesti oppiainerajat ylittävästi. Opetuspaketti on suunnattu peruskoulun alaluokille 3–6 luokkalaisille.

Utgivningsformat
Tillämplighet på ämnen
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
  • Omgivningslära, Årskurs 3-6
GrönComp
  • 2. Embracing complexity in sustainability, 2.1 Systems thinking, 2.1.A2 Has a holistic grasp of connections and interactions between natural events and human actions.
  • 2. Embracing complexity in sustainability, 2.1 Systems thinking, 2.1.A3 Is concerned about the short- and long-term impacts of personal actions on others and the planet.
  • 2. Embracing complexity in sustainability, 2.1 Systems thinking, 2.1.A4 Cares about systemic consequences of environmental crises for current and future generations and for other species.