Takaisin hakuun
![Vantaan luontokoulun opettaja Olli Vidingin tiivistelmä 12.6.2019 Haltian luontokeskuksessa pidetyn Nanol-seminaarin esityksestä. Sue White and Alun Morgan: Getting naturally connected: Nurturing children’s affinity to Nature Tutkimuksen kohde Sue Whiten ja Alun Morganin Peninsula Research in Outdoor Learning- tutkimus ulko-opetuksesta Lounais-Englannissa, Englannin Plymouthin yliopistossa, tutki nelivuotisessa tutkimuksessa 2012-2016 ulkona opettamisen vaikutuksia. Mukana oli 125 koulua, 2 […]](data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%200%200'%3E%3C/svg%3E)
![Vantaan luontokoulun opettaja Olli Vidingin tiivistelmä 12.6.2019 Haltian luontokeskuksessa pidetyn Nanol-seminaarin esityksestä. Sue White and Alun Morgan: Getting naturally connected: Nurturing children’s affinity to Nature Tutkimuksen kohde Sue Whiten ja Alun Morganin Peninsula Research in Outdoor Learning- tutkimus ulko-opetuksesta Lounais-Englannissa, Englannin Plymouthin yliopistossa, tutki nelivuotisessa tutkimuksessa 2012-2016 ulkona opettamisen vaikutuksia. Mukana oli 125 koulua, 2 […]](https://www.luontokoulut.fi/wp/wp-content/uploads/2015/09/IMG-132-1024x682.jpg)
Luonnossa opettamisen vaikutukset oppilaisiin ja opettajiin
Liitemateriaalit
Materiaalin julkaisija
Yhteistyötahot
Tekijät
White Sue, Morgan Alun, Viding Olli
Julkaisuvuosi
2019
Kuvaus
Vantaan luontokoulun opettaja Olli Vidingin tiivistelmä 12.6.2019 Haltian luontokeskuksessa pidetyn Nanol-seminaarin esityksestä ”Sue White and Alun Morgan: Getting naturally connected: Nurturing children’s affinity to Nature”
Asiasanat
Julkaisumuoto
Kieli
Soveltuvuus oppiaineisiin
